| 35、节约用纸主题班会 |
| 12月12日“节约用纸，从我做起”主题班会实录 |
一、开场白：袁日涉：老师们，蔡宇辰：同学们，合：大家好！！蔡：“节约用纸，从我做起”主题班会 合：现在开始！袁：今天，我们在这里召开“节约用纸，从我做起”主题班会，目的就是为了增强大家的环保、节约意识。蔡：我觉得，节约是一个非常大的话题，那么今天我们就来带领大家谈一谈其中的一项，也就是离我们学生最近的能源——纸。袁：对！说的没错！纸，我们学生确实是天天接触。可我们对纸又了解多少呢？首先，我们知道纸是以大树为原料做成的，而如果不节约纸张，就会砍掉更多的树木去造纸。那么请大家想一想，如果世界没有了树，会怎么样？如果我们把现有的树都砍光了，那么我们的后代用什么？所以，这就牵扯到了 蔡：可持续发展。袁：对！没错。蔡：那么我们要谈节纸，首先呢，我们就要了解纸。袁：好！那么就进入我们今天的第一个话题——“看过去”。（展示幻灯片，打出题目“看过去”）（一分十五秒左右） 二、主题（1）看过去：袁：哎？你知道吗？中国纸的历史可是非常久远的。蔡：（笑笑）这我当然知道了。袁：那咱们是不是先谈一谈年代最久远的纸？蔡：好！哪位同学能来说说在真正的纸发明出来以前，中国人都用什么来写字呢？（同学答：石鼓碑刻、绳结纪事、甲骨镂刻、简牍缣帛）曹翰辰（纸前的纸1）：首先我知道的有四种，首先就是绳结纪事，每一个结代表向某人借苞谷一斗。还债主一斗，则自己解开一结。然后就是甲骨镂刻，王室用于占卜记事而刻在龟甲和兽骨上的文字。接着呢就是石鼓碑碣，这是现存最早的石刻文字。还有就是简牍缣帛，简牍就是指竹简或木简，缣帛就是指丝绸类的。王鹭（纸前的纸2）：在东汉初年就有人已经发明出了纸，比如近些年来出土的放马滩纸、灞桥纸等等，这些都能看到纸上画有的山水等风景。袁：刚才呢，同学们介绍了纸前的纸。那么好，我现在想问大家一个人，你们知道蔡伦吗？同学答：知道！袁：好！那哪位同学能给我介绍一下蔡伦是干吗的呀？（同学答：他发明了造纸术。）刘紫嫣（蔡伦的纸）：蔡伦是东汉和帝时的中常侍兼尚方令，是掌管制造宫廷用品的，是一名宦官。他觉得竹简木牍太重又不方便，缣帛太贵，就想要制造一种既便宜又方便的纸。后来经过一段时间的思考和实践，他终于改进了前人所造出的纸。我们称这种纸为蔡侯纸。蔡：那么也就是说从蔡伦时代开始，中国的纸制业就开始向现在我们这种纸的方向迈进了（举起手中的纸）。也就是说蔡伦是中国造纸第一人。袁：我想蔡伦一定不会浪费自己艰辛研制的纸，他是环保用纸第一人。所以结论是：蔡伦是第一个双面用纸的人。（一分五十秒左右）（2）谈现在（打出标题：二、谈现在）袁：那么现在我们知道了纸是蔡伦发明的，那纸是怎么造出来的呢？哪位同学能来说一说？（同学答：泡料、煮料、洗料、晒白、打料、捞纸、榨干、焙纸）张雅君（纸的制造工序）：我知道纸是要通过8道工序制成，首先泡料，就是把原料泡在水塘里，把原料中的可溶性杂质除去。煮料就是用碱或石灰的水溶液在高温下处理原料，将粘连在纤维之间的果胶、木素等除掉，就成了纸浆。洗料就是把纸浆中夹杂的石灰渣及煮料溶解物等洗净。晒白就是把本色纸浆变为白色纸浆。打料就是把浆料捣打成泥膏状，使浆料中的纤维分丝和帚化，能够交织成具有一定强度的纸页。捞纸就是先把纸浆和水放日抄纸槽内，使纸浆纤维游离地悬浮在水中，然后把竹帘投日抄纸槽中抬起，让纤维均匀地平摊在竹帘上，形成薄薄的一层湿纸页，最后把抄成的湿纸移置在抄纸槽旁的湿纸堆上。榨干就是把湿纸页内多余的水分挤压出去，使湿纸具有一定的强度。最后是焙纸，就是把湿纸页变成可以使用的干产品。蔡：哎呀！想不到以前简简单单的一张纸要经过这么多的工序来制作。那现在可不光是通过这些工序制造出来的单一一种纸了。谁能说一说你知道的纸都有哪些种类呢？（同学答：书写用纸，卫生用纸，生活用纸，包装纸，过滤纸，纸板等。）袁：纸的种类可真的是特别的多。但是呢，无论是什么东西，都是物以稀为贵。纸的种类、数量多了，人们也就不在乎它了，于是就有了浪费的现象。我们曾经计算过，每5000张纸就需要也可3米高的大树为原料制成。这可不是一个小数目呀!蔡：大家可以想一想，一棵3米高的大树是多高？袁：就像我刚开始的时候说的，树木与节约用纸的关系。那么咱们班建立了一个“绿色银行”，下面就请咱们的行长刘紫嫣来介绍一下吧。（一分五十秒左右）班长、绿色银行行长刘紫嫣（介绍绿色银行）：大家看！这就是咱们班的绿色银行！它应该说是一个宝箱。我们把废报纸、废可乐瓶、易拉罐等放在里面，等到攒多了，就将它们卖掉，换来的钱，我们就将它换成树苗，种到延庆县的“少年先锋林”中，为防止沙尘暴作贡献。袁：咱们班组织了六个“一张纸小队”，下面就请各小队派一名代表来讲一讲你们成果和收获吧。（各小队代表汇报限十分钟完成）各小队队长发言：第一小队队长吴宇（吴宇小队：环保贺卡）：我们觉得现在浪费纸最多的就是送贺卡了。每到节日，人们都会买许许多多的贺卡送给自己的亲朋好友。当然，越新鲜的贺卡、越复杂的贺卡就越招人喜欢。但是，首先，贺卡就比普通的纸要厚得多，而且还很复杂，贺卡又没有实用意义，所以就既砍掉了大树，又浪费了纸张，所以我们提倡，今年过节不送礼，送礼就送环保卡。我们要自己制作贺卡，所给大家，这样既体现了环保，又更能体现我们的心意。第二小队队长栗娟涓（栗娟涓小队：环保贺卡）：刚才他们提到了环保贺卡，我们认为，做环保贺卡就是一种废物利用。我们用各种挂历纸、废报纸、单面纸以及耕种废旧材料制成的环保贺卡，我们把各种人们不用的东西都在利用起来，让一样东西尽可能地发挥它的作用。大家看，我手里的这样东西就是一张环保贺卡。（介绍原料）第三小队队长曹彧（曹彧小队：一张纸小队）：节约用纸是一个非常大的话题，但我们却把它看作一个所有人都能力所能及、伸手就能办到的事。比如说，双面用纸。这应该是一件非常容易办到的事。就是把一面用过的纸翻过来再用。这是人人都能办到的，但有些人就是觉得双面用纸就会显得自己很穷，所以顺手就会将单面纸扔掉，所以我们提倡大家都来双面用纸，节约更多的纸张，从一点一滴做起。第四小队队长汤鑫鸣（汤鑫鸣小队：一张纸小队）：我们认为，一张纸小队并不是绝对的，我们这几天为环保做的准备使我们明白了，我们不光要节约一张纸，而是要节约所有的资源，像一滴水、一度电、一粒米、一片菜等等。我们认为节约一张纸应该是一种一张纸精神，它是中华民族勤俭节约的好品质。同时，我们也因该养成一个环保的好习惯、好意识，把这种勤俭节约的好品质传下去。第五小队队长周楠（周楠小队：绿色银行）：刚才绿色银行的行长介绍了咱们班的绿色银行。我认为它有两点好处，第一就是一个积少成多，聚沙成塔的精神，我们的一张纸换不回一棵树，但是我们攒了好多的报纸，攒够了10元钱，就换回了一棵树，这就是积少成多聚沙成塔。第二就是我们知道了父母挣钱不容易，我们攒了好多的报纸以后，才只能换回10元钱，攒报纸是要费很大力气才能收集到的，所以我们理解了父母的辛苦。这就是我们的收获。第六小队队长孙杉杉（孙杉杉小队：绿色银行）：刚才周楠说的这两个意义，我觉得还有两个意义。那就是培养了我们的节约意识，我们将可利用的东西回收起来了，这就是一种节约。还有就是我们懂得了资源要回收，我们回收的废报纸和废可乐瓶都是可以回收、再利用的资源，我们把它们回收起来，就可以让它更多地发挥作用。蔡：刚才各小队的汇报可真是精彩。刚才我好像听到哪个组提到了废物利用？你能不能给我介绍介绍什么是废物利用？袁：这个嘛！说还是不太形象，我给你举个例子吧！（问台下）谁能借我张废报纸？（把事先放在台下的废报纸拿上来，作一个衣架。）蔡：哦！这就是废物利用啊！袁：别着急！我还有呢！（拿出事先准备好的做的教鞭、圆珠笔等给大家展示）待会儿如果有人想要下课可以到我那去拿！（五分钟内完成）袁：好！现在我们再来谈一谈有关沙尘暴的问题。蔡：近几年来，北京春天的沙尘暴明显少了，这就应该归功于种树。袁：我认为，在纸和沙尘暴中间应该有一条链，那就是从没有纸→没有树→不能挡风沙→沙尘暴。蔡：对！所以我们更要节约用纸，保护树木。这样就能防止沙尘暴再来袭击北京。袁：好！谈完了现在，就让我们展开幻想的翅膀。下面进入第三部分——想未来（3）想未来（打出题目：三、想未来）蔡：下面我们作一个小游戏。请大家充分地发挥你们的想象力，用刚才发的纸画出你们心中未来会出现什么样的纸制品，就算是异想天开、不符合实际也可以，只要你能把自己的想象充分发挥。（二分钟后）袁：好！下面哪位同学能给大家展示一下？请同学介绍，并把刚才做的衣架送给发言的同学。袁：下面我也给大家展示几个我们在课下准备的未来纸制品。 （放映幻灯片展示未来的纸）纸电脑：电脑太好了，可以学，可以用，还可以玩。但是带起来太不方便了，把电脑变成一本书，一张纸，一张卡片，揣到哪里都方便。纸电视：电视越来越大，有大有小，但是，也越来越重了，别说带着走，就连挪挪地儿，都搬不动。我们的未来的纸电视，就象一张报纸，可以折起来放在课桌上看；也可以再折起来，放在手里看，还可以打开来挂在黑板上给全班看，或者铺在地上大伙围着看。 纸衣服：棉麻毛的衣服，肯定是越来越少了。复合材料越来越多了。但是，复合材料不透气，颜色差，手感也不好，穿着不舒服。我们未来的纸衣服，穿起来，感觉比绵的好，颜色比毛的强，透气比麻的畅，质感挺度都特棒，还有一个特别的优点，就是不用洗。不管什么脏东西，都不沾。那还用洗吗？！即使，真的有点脏，或者，就想洗洗衣服，也不用洗衣粉，扔水里，涮涮，或者扔火里，烧会儿，拿出来一抖，亮丽如新。纸自行车：从兜里掏出一张纸卡，打开来，一拉一拍，一辆轻巧耐用的纸自行车，跃然面前，蹬起就走。到学校，一合一摁，揣兜里上课去。纸汽车：从书包里掏出一本小字典，打开来，一拉一拍，一辆未来牌的美观时髦的纸汽车，站在面前，内有太阳能纸电池，门自动打开，坐进去，开起就走。自动导航到学校，一合一摁，不用存车，揣进书包，就进教室。纸飞机：从书包里掏出一本语文书，打开来，拉几下，一架北京牌学生用小纸飞机，停在眼前，坐上去，一踩踩钮，腾空绝尘而去，太阳能自动导航，语音控制目的地。十几分钟后，降落在避暑山庄草坪上。一摁一折一合，又成了一本书，放进背包，开始了一个愉快的周末。纸快艇：暑假到了，全班同学一块儿来到海边避暑。洗完海水澡，回到岸上，纷纷拿出快艇。还是轻轻的一本书，只是大小颜色形状和品牌不一样。打开来，拉的啦，拽的拽，吹的吹，拍的拍，一艘又一艘的快艇下水了。红的，黄的，蓝的，绿的，大大小小，高高低低，什么样的快艇都有。同学们各显身手，大显神通，速度一个比一个快，溅起的浪花，一个比一个高，掠起的水波，一个比一个白，我们玩得可高兴了。现在，有人可能会问，纸的？行吗？问话的，显然是现代的大人，不是我们未来人。因为，我们未来的纸，不是蔡伦的纸，不但耐寒热，而且耐超高温，超低温，想轻想重都可以。这样的纸，还会怕一点点北戴河的水吗？！纸桌、纸凳、纸家具、纸房、纸屋、纸大楼：未来的纸品，更数不清了。未来的一张纸小队更更多了，更更忙了，因为那时，环保和节俭更更深入人心，支持我们的大人也越来越多了，我们回收的纸已经不是现代的纸了，我们回收节约的是纸电池、纸钢材、纸电视、纸电脑、纸汽车、纸飞机、纸火箭、纸飞船、纸桌、纸凳、纸家具、纸房、纸屋、纸大楼。环保局的人员会定期到各个纸小队去收集资源纸（那时，肯定没有废纸了，都叫纸资源了） 三、结尾（1）总结：蔡：今天我们的班会开的非常成功，下面哪位同学能来谈一谈自己的感受和收获？同学发言张毅（总结1双面用纸）：通过这次班会我知道了，我们应该双面用纸，让一张纸尽可能多的发挥它的作用。张鹏（总结2双面用纸）：我觉得我们应该保护树木，这样沙尘暴才不会再来袭击北京，这样也是保护我们自己。海彬彬（总结3双面用纸）：我认为节约用纸，就应该从我做起，不能光说不练，要把这件事纳入到自己的行动中，做一件事就比说100句好话要强得多！（2）倡议：袁：好！就像刚才 说的，双面用纸，保护树木，节约用纸，从我做起。（3）结束：蔡：今天的班会到此结束。袁：老师们。蔡：同学们。合：再见！！！ |